а если сравнивать не «штуках» и с 1913 годом а в долях от общемирового в каждый переод времени? будут ли научные достижения Росси конца 19 начала 20 века менее значительными чем например конца века 20 в СССР? или там 1925-40?
ps
одна пусть и крупня но частная фирма в сша имела (и до сих пор имеет) патентов больше чем СССР.. причем можно брать практически любой год…
и не удивлюсь если и выдающихся ученых технологического профиля в ней работало поболее…

Сам сдавал ПДД в виде теста и согласен с тем, что лучше теста ДЛЯ ПДД не придумаешь. И то только потому что всевозможных ситуаций в правилах дорожного движения немного, и запомнив эти тесты, ты фактически натаскался на мгновенную свою реакцию на ту или иную ситуацию.
Читал я тест ЕГЭ по русскому, скажу честно было довольно-таки интересно почитать это. Очень много слишком глубокомысленных вопросов, никак не связанных ни с орфографией, ни с пунктуацией.
Вопросы были похожи на следующее: где нужно поставить запятую в следующем предложении: «КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ!». Честно говоря простой подборкой интонации можно было ту самую запятую поставить. Русский язык — это прежде всего орфография и пунктуация со своими законами, которые приняты очень давно и давно всех устраивают и менять их из-за недалёкости чинуш и иных представителей власти никак нельзя.
А для проверки литературных способностей человека(простите не знаю как правильно это назвать) вполне достаточно и сочинений. И если Вас вдруг учитель принизил или сыну директора идиоту поставили «5», а Вам «2-3», то это означает, что Вам либо надо пропустить это мимо ушей, либо искать правды у кого-то выше.
Кроме того если Вы не будете читать книги и желательно классиков наших и зарубежных, то вы никогда не сможете правильно написать что-либо.

Так что тесты ничто. Ваше стремление -ВСЁ!!! Изначально у человека куча возможностей, которые он часто просирает или не видит, но что делать они упущены.

Боюсь, Вы упустили главное — РЕАЛЬНОЕ разделение людей на типы: 1) пассионарии 2) социальные (без обид) животные… при соотношении (примерно) 5% против 95%. Обычно пассионариев называют ненормальными… так считает большинство. :о)))

Как говорили древние: «На нормальных людях держится цивилизация, зато ненормальные толкают ее вперед».

Увы, судьба «ненормальных» незавидна — любая попытка изменить мир встречает противодействие… закон природы… да-с. А поскольку «ненормальные» дорожат Истиной больше, чем жизнью, то… ага, «А все-таки она вертиться!».

Это я к тому, что авторы про попаданцев как правило… эти… «социалы». :о) Мечтающие изменить, но еще ни разу в жизни не получившие «по рылу» (да и не за что было… ибо «как все»). Мнеие о «преимуществе интеллекта» — чисто интельское мнение, ибо в РЕАЛЬНОЙ жизни (хоть ТАМ, хоть ЗДЕСЬ) за любую попытку что-то изменить бъют. Больно. Причем бъет не кто-то конкретно заинтересованный, а бъёт СИСТЕМА.

Что до «современного образования»… нормальный челдовек учится постольку, поскольку ЭТО (объем) необходимо. Пассионарии учатся всю жизнь. Сами. Вне зависимости от условий.

Разве что как сугубо отрицательный пример. Даже с позиции поставленных землянами целей, их деятельность на планете скорее вредна чем полезна. Ну а у попаданцев обычно задачи другие.

И вообще тест сдаваемый заучиванием это такой же фэйл как препод, про которого известно что он ставит зачет за единственную цитату из своих статей. Аргумент бессмысленный.

ПДД сдают тестом. Стандарные и общеизвестные, 40 тестов по 20 вопросов, если не ошибаюсь. Как по вашему, есть заметное число людей которые запоминают 800 ответов на вопросы в виде AABCAC… или все таки подавляющее большинство что-то из ПДД усваивают и на основе этого отвечают?

А представляете устную сдачу? Этот определение пешехода не привел, заваливаем, этот в словесном описании дорожной ситуации не разобрался — на выход, а у этой милой девочки такое декольте, что она там отвечала? … сдала.

Думаю билет который вам дали вы все же выучили. В смысле действительно знали тему и были готовы отвечать на дополнительные вопросы.
А вот после подготовки к тесту народ зачастую помнит просто букву ответа или ключевое слово из него (одно)… и ничего другого…

Просто мы разбираем экстремальные варианты с явным нарушением процедуры, что составляет явно не 100 и даже не 50% случаев.

т.е. если мы имеем обычную подготовку- люди предмет знают.
Если люди готовятся к устному экзамену они готовятся и к дополнительным вопросам. К тому что ему придется своими словами отвечать.
Если билеты известны — уровень подготовки хуже. Но если известны вопросы теста- уровень подготовки еще хуже, человек точно не готовится к дополнительным вопросам, он готов к тому что ему дадут ответы и ему останется только выбрать похожий на верный.

А если мы имеем дело с совсем нечестной подготовкой, то сдающий устный экзамен учит один билет, а сдающий тест- буквы ответов.

Т.е. форма экзамена влияет на уровень знаний.

Приводя пример про 95 секунд я говорил не о том что победила коррупция (к устному экзамену тоже подготовились бы) а о том что результат этой подготовки был пригоден только к сдаче теста.
Даже если задать этому уникуму эти же вопросы вслух он не смог бы на них ответить.

И что? Я тоже сдавал госы в конце универа. Не тестом а классическим экзаменом. Ну сообщили нам вопросы которые нам достанутся, мы их с бомб на листочки переписали. Большая разница? Может не в ЕГЭ проблемы, а? Или все никак не дойдет?

По поводу курсов подготовки к тестам…
Знать и быть готовым к сдаче теста- две большие разницы. ОЧЕНЬ большие.
Приведу пример. лет 10 назад наш вуз проходил аттестацию. И при этом должна была быть проведена чуть ли не поголовная проверка знаний, т.е. Одна случайно выбранная учебная группа (причем поименно) прогоняется по одному предмету, другая по другому и т.д. Тестовая программа у нас была, базы вопросов достали, деморежим- обошли.
В течении 2 месяцев ВСЕ студенты курсов которые могли попасть в выборку гонялись по тестам (кстати, последние содержали иной раз глупые ошибки). Результат- сдали все и с высокими результатами.
Но шедевр был в конце… Проверяя результаты теста я обнаружил студента который ответил на 60 вопросов за 95 секунд. Правильно ответил. 1,5 секунды на то чтобы прочесть задание и ввести с клавиатуры или выбрать ответ. И это был не глюк программы.
Он эти вопросы уже не читал, он их уже узнавал по внешнему виду…
Причем предмет то он знал от силы на 3 бала. Просто вот такой результат дрессировки, иначе не скажешь.

Так что подготовка к сдачи теста и изучение предмета совсем разные вещи.

>>В результате к 90 СССР был набит идиотами в этих областях, и успешно гикнулся (одна из причин).

ИМХО, причина как раз не в этом. Но давайте именно этот обсуждение хотя бы в форум отодвинем, а?

>>да, нынешний ЕГЭ дерьмов, но его есть куда править. Откат к «личным» экзаменам — болото.

Согласен. Вот только без личного собеседования тоже нельзя.