Иоакимовская летопись, История Иоакима — условное название выдержек из старой рукописи, опубликованных русским историком XVIII века В. Н. Татищевым в труде «История Российская» (1-й том, 4-я гл.в).
Вообще то без ссылок статьи тут как словесный мусор, пора бы уже научиться искать оригиналы.

Помнится, писали — исследовали нарезняк — на пуле вырезали крест, точность снизилась, нарезняк признали дьявольским в том городке…

собсно, и сейчас большая часть публикуемых экспериментов в науке столь же адекватны в плане методологии и выводов, и нично — прогресс ползёт… )))

Когда она входила в гробницу вместе с детьми, то «её юная дочь упала и умерла без боли, без страдания, без какой бы то ни было причины для смерти». Смерть дочери была использована для определения подлинного Креста Господня — Протоника с молитвой возлагала поочерёдно кресты на свою дочь и после возложения Истинного Креста её дочь ожила и «восславила Бога, вернувшего ей жизнь посредством креста Своего».

не обязательно было быть монахами, а быть образованными и знать язык — обязательно

Школы и университеты изначально открывались при монастырях и аббатствах и находились в ведении церкви. Практически все ученые принадлежали к религиозным орденам (доминиканцы, иезуиты и т.д), поскольку вне церкви доступа к знаниям попросту не было. Аналогичной ситуация была и на Востоке.

Противостояния науки с идеологией (умных людей с правящим классом) не только не исчезло, но обострилось. В той стране коммуняки, подвергнув церковь экстерминатусу, воздвигли номенклатуру и принялись выпиливать ученых по политическим причинам с размахом, не снившимся даже самым закоснелым средневековым мракобесам. См. «Пулковское дело», «лысенковщина», биографии Королева, Вавилова, Глушко, Лангемака, тысячи их. На капиталистическом западе было всё то же самое, и как только исследование касалось идеологии, за которой стояла политика, начинался вой (см. Отчёты Кинси).

https://nomen-nescio.livejournal.com/1748862.html

вы правы. наполовину. реформу орфографии подготовили до большевиков. но вот _провести_ ее хватило упорства и целепологания только у Ленина с компанией.. в первую очередь изза очевидных «проблем внедрения» обусловленных в первую очередь религиозным мировоззрением. ну собственно как и у Петра I были теже проблемы (и примерно тоже набор причин для реформы алфавита)
но кроме реформы алфавита советская власть приневнесла массу новых слов. и вообще тендецию к созданию новых сложносокращенных слов
(тендеция замерла гдето в конце 30х/после войны,
IMHO..
а потом и вообще пошла вспять. советские канцеляризмы 70-х ничуть не лучше их предшественников столетней давности)

Уважаемый, не прочитав вышеисписаное))))) , вы рискуете сесть в лужу)))
Краз, что я там говорил про особенности восприятия у подрастающего поколения??? Вот вам яркий пример, прочитал одну статейку (ту же , что и более ранний оратор, видно по списку «ВУЗОВ» и приводимой «аргументации»)))))))) и всё, всех научит и всем докажет)))), срамота))))

//Кстати, Кирилл и Мефодий получили светское образование в Константинопольском университете, языку южных славян тоже научились в ходе своей светской деятельности. Для создания славянской азбуки им не обязательно было быть монахами, а быть образованными и знать язык — обязательно.//
Вот только проблема то в том, что были они монахами, были и всё… И письменность создавалась по «заказу» сами понимаете кого и для чего))))…
История не терпит «если бы» , история свершившийся факт и факт, что оба они были монахами и причислены…..

ЗЫ был тут уже ещё один деятель, знаток древнеславянской письменности)))), да и он спрыгнул. Хватит вертеть круг без точила))) (да, я читал перумова))), можете закидать меня каменьями)))))

//Глубже в старину, таки да.//
отчего же сложно http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/79934/%D0%93%D0%BD%D1%91%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F
тоже прочесть можем, хоть и 10 век))) вот с пониманием сложнее))))

Кстати, Кирилл и Мефодий получили светское образование в Константинопольском университете, языку южных славян тоже научились в ходе своей светской деятельности. Для создания славянской азбуки им не обязательно было быть монахами, а быть образованными и знать язык — обязательно.

Да-да, «мiръ» и «миръ»? Отчего же трудно?
Если говорить о 200-летней давности, труднее понять какие-то реалии, но отнюдь не язык.
Глубже в старину, таки да.

много где встречал упоминания про «руническое письмо славян», на раскопках (в которых принимал участие) находили идолов (остатки, чуров много)))), но ни одной руны)))) если есть нормальное исследование на эту тему был бы очень признателен за ссылку)))

//я пишу на языке который создан «нашим всем» //
А я езжу на современном колесе))) но отрицать , что оно ведёт свою родословную от древнего не буду))))…
Язык и как его часть — алфавит, живое образование))) он имеет своё время появление и стадии развития)))) но это всё тот же организм)))…

//вам сейчас даже текст на этом языке набрать не удасться. не то что понять.//
Вам и текст набранный по правилам языка 100-200 летней давности тоже понять будет трудно))), как пример название книги война и миръ))) …